Digitale KOMPETENZEN für Kinder
ÜBER 30.000 Kinder & Jugendliche haben in den letzten Jahren bei acodemy Programmieren, digitale Kompetenzen und Problemlösungsfähigkeiten gelernt.
Mit dieser großen Erfahrung haben wir unser neues Produkt, cody21, entwickelt. Mit cody21 können seit 2022 alle Kinder im Volksschulalter algorithmisches Verständnis, logisches Denken, kritisches Hinterfragen und viele weitere wichtige Skills des 21. Jahrhunderts lernen.
Digitale Grundbildung für Volksschulen: cody21
Die interaktive Videoserie cody21 ist die einfachste und schönste Möglichkeit, in der Klasse über die Grundlagen der digitalen Welt zu lernen und sie zu erfahren.
Sind Sie Schulleiter:in oder Pädagog:in? Mit der cody21 Videoserie können Volksschulen vor Ort, sehr einfach und mit viel Spaß selbst Informatische Bildung und Medienbildung bieten.
acodemy Wissensbasis...
Warum ist Programmieren gut für Kinder?
Programmieren wird im 21. Jahrhundert als die 4. Grundfähigkeit betrachtet. Programmieren für Kinder stärkt viele wichtige Fähigkeiten. Lesen Sie welche und warum!
Wie programmieren Kinder?
Kinder lernen mit viel Spaß und spielend Programmieren, wenn sie eine altersgerechte Programmiersprache verwenden. Lesen Sie mehr über Programmierkurse und Camps!
Digitale Bildung an Volksschulen: cody21
Cody21 ist eine interaktive Videoserie, die zahlreiche Volksschulen verwenden, um einfach und mit Spaß digitale Kompetenzen zu vermitteln. Lesen Sie über cody21!
Programmieren und
Digitale kompetenzen
sind die Grundkompetenzen der digitalen Welt. Diese Fähigkeiten in jungen Jahren zu lernen ist dafür wichtig, dass sich die Kinder bereits jetzt, und auch später als Erwachsene, zurecht finden und ihr Leben in der digitalen Welt meistern können.
Unsere Erfahrung ist, dass KInder mit digitalen Themen sehr viel Spaß haben, wenn diese interessant, bunt, motivierend und abwechslungsreich begleitet werden.
In vielen Schulen Österreichs ist der Informatikunterricht noch in Kinderschuhen!
25 JAHRE ERFAHRUNG In der vermittlung von digitalen kompetenzen an Kinder
acodemy ist ein österreichisches Unternehmen und wurde 2016 von zwei Technikerinnen gegründet:
Anna Relle und Elisabeth Weißenböck. Gemeinsam haben wir 25 Jahre Erfahrung
im Bereich der Informatik und 32 Jahre Erfahrung mit Kindern.
In den vergangenen Jahren haben wir mit ca. 30.000 Kindern programmiert.
Sinn des gemeinsamen Unternehmens acodemy ist es, diesen großen Erfahrungsschatz dafür zu nützen,
dass Kinder – die praktisch überall von Computern umgeben sein werden – auf ihre Zukunft optimal
vorbereitet sind. Das ist unser Ziel als Programmierschule und das wollen wir auch als Eltern.
In vielen Schulen Österreichs ist der Informatikunterricht noch in Kinderschuhen. Die Digitalisierung
der Welt wartet aber nicht auf Österreich, Kinder sollen auch hier so aufwachsen, dass sie die wichtigsten
Kompetenzen des 21. Jahrhunderts rechtzeitig lernen können.
Unsere werte
Kinder sind unser Mittelpunkt, unsere Zukunft und unser Fokus in all unserem Denken, Fühlen und Tun. Sie sind der Maßstab, ob wir erfolgreich sind. Eltern vertrauen uns ihre Kinder an, und wir gehen mit dieser Verantwortung mit größter Achtsamkeit um.
Jedes Kind, jedes Mädchen, jeder Junge, ist eine einzigartige Persönlichkeit, deren Weiterentwicklung wir begleiten dürfen. Mit Einfühlungsvermögen gehen wir auf die Bedürfnisse und Talente jedes einzelnen Kindes ein. Wir begeistern und motivieren, stärken und fördern, und fordern sie heraus, ohne sie zu überfordern.
Die Zeit, die die Kinder mit uns teilen, nutzen wir, um das beste Ergebnis für sie zu erreichen, während wir gleichzeitig darauf achten, dass jedes Kind sich wohlfühlt.
Unsere Programme haben eine klare Aufgabe: konkrete Fähigkeiten aufzubauen, während die Kinder einfach großen Spaß haben.
Spielerisches Programmieren ist für uns ein wunderbares Mittel, um dieses Ergebnis zu erreichen.
Wir inspirieren die Kinder, das Potential, das in ihnen steckt, zu entdecken & zu entfalten. Das heißt für unsere Coaches, nicht nur top Trainer und Betreuer, sondern auch Vorbilder und Mentoren für die Kinder zu sein.
Wir sind immer in Bewegung, denken in den nächsten Möglichkeiten, und realisieren sie. Man kann uns nachahmen, aber nicht einholen.
Das bedeutet für unsere Programme, konsequent den Anspruch an die Qualitätsführerschaft zu stellen und diese kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Acodemy programmier videos
